Маршрутний лист уроку
18 березня 2020
6 клас
Зарубіжна література
Тема. Роберт Шеклі (1928–2005). «Запах
думок». Утвердження сили людської думки у творі. Духовне й фізичне випробування
Кліві.
1. Переглянути експрес-урок із зарубіжної літератури «Запах думок». Роберт Шеклі
2. Опрацювати біографію Роберта Шеклі (Підручник. с. 216).
3. Переглянути буктрейлер «Запах думок»
4. Аналіз оповідання Р.Шеклі «Запах думки»
Автор. Роберт Шеклі (1928-2005)
Рік написання – 1953
Жанр – Фантастичне оповідання
Тема. Про небезпеки, які чатували на космічного
поштаря на незнайомій планеті; як Людина, залишившись сам на сам із дикою
природою, виходить переможцем без сторонньої допомоги; як людина може змінити
світ силою власної уяви
Ідея. Уславлення необмежених можливостей
людського розуму, сили духу, волі, творчої уяви, неординарного мислення людини,
яка здатна здолати всі перешкоди на своєму шляху. Ніколи не можна втрачати
самовладання, слід боротися за своє життя та здоров’я.
Конфлікт. Протистояння головного героя
Кліві та позаземної фауни; внутрішня боротьба героя зі своїми страхами.
Головні герої: космічний поштар Лерой Кліві,
звірі без вух та очей: білка з темно-зеленим хутром, жовто-бура пантера, вовки
зеленого кольору, дятел, стерв’ятники
Місце та час дії. Зоряне скупчення Сергон,
киснева планета З-М-22 (три дні)
Сюжет. Головний герой Лерой Кліві через космічну
аварію опинився на незнайомій планеті без засобів до порятунку. Героя
здивувало, що тварини на планеті сліпі та глухі, вони спілкуються завдяки
телепатії. Він робить спробу керувати своїми думками та придумує різні способи
порятунку. Силою думки він бореться з пантерою, вовками, стерв’ятником, уявляє
себе самицею пантери, змією, пташкою, кущем, трупом. Останнім зусиллям волі він
змушує хижаків відступити, уявивши себе вогнем.
5.
Читати «Запах думки» с. 218-224 підручника.
Додатково (за бажанням): Прослухати аудіо книгу «Запах думки (пересказ) Р. Шеклі Слушать Аудио Книги Видео Популярные Аудио Книги
Домашнє
завдання. Опрацювати біографію Роберта
Шеклі с.216. Прочитати «Запах думки» с. 218-224. Запишіть у зошити відповідь Шеклі на запитання, який
винахід є нині найпотрібнішим. Як ви зрозуміли думку письменника. Чи
погоджуєтеся з нею? Прокоментуйте свою відповідь письмово. Надіслати
фото виконаного завдання (аргументованої відповіді) до 15.00 год. 10.04.2020
Немає коментарів:
Дописати коментар